Divisions de 800 écoles : poussez-vous.
Les grands réseaux ne sont pas les seuls à avoir des bulletins.
Trois fois par année, votre école doit rendre des comptes à des familles qui ont choisi de payer. Le logiciel conçu pour une division de 8 000 élèves ne vous aide pas. Celui-ci est bâti pour votre taille.
« Neuf enseignants. Neuf formats. Et c'est mon nom au bas de chaque bulletin. »
Un document arrive en Word, un autre collé dans un courriel, un troisième pas encore commencé. Vous les relisez tous, vous uniformisez le ton, et vous perdez une semaine à faire le travail d'un logiciel.
Une seule voix. Sans dicter les mots.
Vos enseignants écrivent sur leurs propres élèves. L'école fournit le vocabulaire commun.
Une banque, toute l'équipe
Les formulations de votre école, rédigées une fois, offertes à tous. Les nouveaux arrivants écrivent comme des vétérans.
Chaque enseignant voit ses classes
Comptes limités, vue administrative sur toute l'école, et un journal d'audit qui dit qui a changé quoi.
Votre programme, votre échelle
Matières et échelles configurées par école — sans être pliées à un modèle d'école publique.
Les données restent au Canada
Chiffrement AES-256 au repos, hébergement canadien. La réponse à la question qu'un parent finira par poser.
Un bulletin que les parents gardent dans un tiroir.
Les familles qui choisissent votre école le font pour une raison précise. Le bulletin est l'un des rares moments où elles voient cette raison écrite noir sur blanc — il devrait leur ressembler, pas ressembler à un formulaire.
Les écoles inscrites maintenant décident de ce qui se construit ensuite.
Au Manitoba, les écoles indépendantes financées enseignent le programme provincial avec des enseignants brevetés. Les écoles non financées peuvent utiliser leur propre programme approuvé par le Ministère. Les deux sont pris en charge : les matières et les échelles se configurent par école.